Dari Keresahan yang Sunyi, ke Mana Kita Melangkah Bersama?

Literasi juga berkaitan erat dengan empati. Psikologi sosial menunjukkan bahwa kemampuan memahami perspektif orang lain tumbuh melalui perjumpaan dengan cerita dan pengalaman yang beragam. Ketika literasi rendah, empati mudah menjadi dangkal. Kita mungkin mengetahui istilah “kemanusiaan”, tetapi kesulitan merasakannya. Jarak emosional terhadap penderitaan pun semakin melebar.

Namun, penting untuk diakui bahwa menghadapi persoalan ini secara sendiri sendiri hampir mustahil. Tidak adil jika seluruh beban diletakkan pada mahasiswa. Tidak realistis jika satu pihak diminta berubah tanpa dukungan yang lain. Literasi adalah hasil dari kerja kolektif dari apa yang dihargai, difasilitasi, dan dihidupkan bersama.

Mahasiswa belajar dalam sistem yang menilai kecepatan dan hasil akhir. Dosen bekerja di bawah tekanan administratif dan target capaian. Institusi berusaha bertahan dalam tuntutan akreditasi dan persaingan. Di tengah semua itu, ruang untuk membaca, berdiskusi, dan merenung sering kali menjadi ruang yang paling mudah dikorbankan. Maka, jika literasi melemah, itu adalah cermin dari keseluruhan ekosistem, bukan kegagalan satu kelompok.

Dari perspektif psikologi belajar, kebiasaan terbentuk dari pengulangan dan penghargaan. Jika proses membaca tidak pernah benar-benar dihargai, ia akan terasa sebagai beban. Jika bertanya tidak diberi ruang aman, ia akan perlahan menghilang. Perubahan, karena itu, tidak bisa dimulai dari tuntutan moral semata, tetapi dari perubahan suasana belajar yang memberi tempat bagi proses.

Melihat ke depan, jika kita membiarkan kondisi ini berjalan apa adanya, risikonya tidak hanya pada kualitas akademik, tetapi juga pada ketahanan mental dan kualitas kehidupan bersama. Pola berpikir yang dangkal membuat individu mudah lelah, mudah tersulut emosi, dan sulit berdialog. Dalam skala sosial, ruang publik dipenuhi oleh reaksi cepat, bukan pemahaman yang matang.

Namun, justeru di sinilah pentingnya memulai dari keresahan yang paling dasar. Bukan dari klaim paling benar, bukan dari posisi paling tahu, melainkan dari kesadaran bahwa kita semua sedang berada dalam proses belajar. Mungkin kita tidak bisa mengubah segalanya sekaligus. Mungkin langkah-langkah kecil terasa tidak signifikan. Tetapi perubahan kolektif selalu berawal dari kesediaan untuk berhenti sejenak dan bertanya ulang.

Halaman : 1 2 3 Selanjutnya